EL MEDIO EN EL QUE VIVO …! ¡PAZ Y BIEN!

Mandala es una estructura de diseños concéntricos que representan la composición fractal o repetitiva del universo y de la naturaleza. Mandadla es una palabra de origen sánscrito y significa representa la unidad, la armonía y la infinitud del universo mediante el equilibrio de los elementos visuales, también ayudarán a la formación de la inteligencia, el razonamiento, el control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.

Sabias que pintar mandalas también ayuda en la fluidez de las ideas… te invitamos a pintar la siguiente

propuesta o a elaborar la tuya.

PREGUNTA ORIENTADORA:

¿Existen diferencias entre los mecanismos de respiración de los seres vivos?

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESUELVE LAS SIGUIENTE ACTIVIDADES

1. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLACOHACIENDO USO DE LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL RECUADRO.

2.Describe cómo se comportan las estomas durante el día y durante la noche.

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Actividad 3

1. ¿Sabías que…conforme una persona sube a grandes alturas, se le hace más difícil respirar? Una razón es que disminuye la presión del aire. Al respirar, intercambiamos desperdicios por materiales útiles que están en el ambiente.

2. ¿Qué material útil entra al cuerpo cuando respiramos?

3. ¿Qué desperdicios liberamos?

4. ¿Cómo crees que pueden sobrevivir las personas que viven en las alturas?

5. Explica ¿por qué la respiración celular es un proceso asociado a la obtención de energía?

6. Compara los mecanismos de respiración anaeróbica y aeróbica. Marca con una x los aspectos presentes en

los mecanismos de respiración celular. (MEN, 2017)

Referencias

Ibarrola, B. (2016). Cuentos para sentir: Educar las emociones. Obtenido de

http://www.educacionyfp.gob.es/suiza/dam/jcr:9567a845-f278-41a9-8b45-

b39d5109bd04/cuentos%20para%20sentir%20y%20edu%20las%20emoc.pdf

MEN. (2017). La respiración. Obtenido de

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/S/menu_S_G06_U04_L04/index.html

https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/PET/Paginas/Covid-19_copia.aspx