miércoles, 18 de marzo de 2020

ACTIVIDAXDES CURRICULARES




Grado 6_ Ciencias Naturales
La materia y sus propiedades
 1- La materia y sus propiedades
 Todos los objetos del Universo están formados por materia. Pero ¿qué es la materia? La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, es decir, tiene volumen.

Los objetos tienen dos clases de propiedades:

- Generales: Las propiedades generales de la materia son aquellas que no nos permiten diferenciar unas sustancias de otras. Estas son:  Masa, volumen y la temperatura.

- Características: que nos permiten distinguirlos unos de otros como son: el tamaño, forma, el color, la textura, dureza, densidad, etc. 
  

2- Propiedades generales

2.1- Masa y volumen

balanza_masaa- La masa (m) es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide en Kilogramos (Kg) o gramos (g). 

1 Kg contiene 1.000 gramos

 
Para averiguar la masa de un cuerpo se emplea la balanza. En ella se compara la masa del cuerpo con la masa de las pesas.

balanza_masa


b- El volumen (V)

es el espacio que ocupa un cuerpo. Los sólidos, los líquidos y los gases tienen volumen. Se suele medir en litros (L) o en mililitros (mL).

1 L contiene 1.000 mililitros
1 mililitro equivale también al centímetro cúbico (cm3).
  
Para medir el volumen se emplea un cilindro graduado o probeta. Cuando se necesita más exactitud se usan pipetas o buretas.

Volumen de un sólido: como cubo, esfera, prisma, cilindros, etc. se recurre a fórmulas matemáticas establecidas para cada uno de ellos.

Volumen de un sólido irregular: como una piedra se utiliza el método de inmersión, que consiste en sumergir el objeto en la probeta que contiene un volumen conocido de líquido. Así, el volumen del objeto será la diferencia entre el volumen final y el inicial.

probeta

EXPERIMENTA DESDE CASA (pimienta negra y jabón)
Observa, analiza, experimenta y reflexiona






REALIZA EL EXPERIMENTO EN CASA, COMPRENDE, REFLEXIONA Y ESCRIBELO EN COMENTARIOS

SOY UN HÉROE EN CASA

INFÓRMATE Y SE UN HÉROE EN TÚ CASA. ESCRIBE EN COMENTARIOS QUE CUIDADOS SE TIENEN EN TU CASA PARA LA PREVENCIÓN DEL CONTAGIO DEL VIRUS
Resultado de imagen de HEROE ANIMADO


QUEDARSE EN CASA PARA EVITAR CONTAGIO


ENSEÑA A TU FAMILIA CÓMO LAVARSE LAS MANOS

TIPS PARA EVITAR CONTAGIO




JUEGOS INTERACTIVOS. EL CORONAVIRUS

JUEGOS  INTERACTIVOS
CEREBRITI

Resultado de imagen de juego cerebriti el coronavirus
Juega e infórmate más sobre la temática del Coronavirus, alcanza el máximo puntaje
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/coronavirus


EDUCAPLAY

Observa el vídeo y responde las preguntas: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5210645-coronavirus_covid_19.html


Resuelve la sopa de letras con algunas palabras claves del tema
 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5197683-coronavirus.html

JUEGOS INTERACTIVOS.SOPA DE LETRAS VIRUS DE CONTAGIO HUMANO

SOPA DE LETRAS
EDUCAPLAY
VIRUS DE CONTAGIO HUMANO



Desarrolla la sopa de letras presente en el siguiente link. Mejora tu puntaje. 

JUEGOS INTERACTIVOS. ENFERMEDADES QUE CAUSAN LOS VIRUS

JUEGOS INTERACTIVOS
CEREBRITI
ENFERMEDADES QUE CAUSAN LOS VIRUS


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INGRESA AL SIGUIENTE LINK Y ALCANZA EL MÁXIMO PUNTAJE :


TALLER 2. EL CORONAVIRUS

Actividad para realizar desde Casa
Grados: 6º, 7º  y  

Observar los siguientes videos:








Después de observar los vídeos resuelve los siguientes interrogantes:




·        1. ¿Qué es el coronavirus covid-19? y ¿cómo prevenir el contagio?
·       2.  ¿En tu casa siguen las instrucciones dadas por las entidades de salud para prevenir el contagio?


ACTIVIDAD 2. 

CUENTO SOBRE EL CORONAVIRUS
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Lee y analiza la siguiente información encontrada en el siguiente link:


 Luego de leer y analizar el documento, elabora una caricatura del texto. 



OBSERVACIÓN: En el Blog deja un comentario (nombre completo y curso), escribe tu experiencia desarrollando cada una de las actividades propuestas; y en hojas de block desarróllalas en su totalidad (todo coloreado), como evidencia de tú trabajo y será recibido al volver a clases.

TALLER 1. PANDEMIA

TEMA: PANDEMIA


Observar el vídeo titulado “PANDEMIA” de History Channel que lo puede encontrar en el siguiente link de youtube: https://www.youtube.com/watch?v=tU7b2O8MFm4




Actividades evaluables en las asignatura de Ciencias naturales (Biología, Química y Física). 
Teniendo en cuenta el vídeo observado realiza las siguientes actividades:

·        1. Realiza un resumen del vídeo. (1 Pág. Mínimo)
·      2.   Enumera una lista de palabras representativas del vídeo (25), con ellas elabora una sopa de letras.
·       3.  Explica la parte que te impacto más. Realiza un dibujo.
·       4.  Realiza 5 Preguntas y resuélvelas de forma argumentada
·       5.  Mediante un dibujo ó caricatura explica qué es una pandemia.


OBSERVACIÓN:



En el Blog deja un comentario (nombre completo y curso), escribe tu experiencia desarrollando cada una de las actividades propuestas; y en hojas de block desarróllalas en su totalidad (todo coloreado), como evidencia de tú trabajo y será recibido al volver a clases.



PARA REFLEXIONAR Y EXPERIMENTAR EN CASA

EXPERIMENTA DESDE CASA (pimienta negra y jabón)
Observa, analiza, experimenta y reflexiona
REALIZA LA ACTIVIDAD Y ESCRIBE TU REFLEXIÓN Y ANÁLISIS EN COMENTARIOS





SOY UN HÉROE EN CASA

INFÓRMATE Y SE UN HÉROE EN TÚ CASA. ESCRIBE EN COMENTARIOS, QUE CUIDADOS TIENEN EN TU CASA PARA PREVENIR EL CONTAGIO DEL VIRUS
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QUEDARSE EN CASA PARA EVITAR CONTAGIO


ENSEÑA A TU FAMILIA CÓMO LAVARSE LAS MANOS

TIPS PARA EVITAR CONTAGIO




JUEGOS INTERACTIVOS. EL CORONAVIRUS

JUEGOS  INTERACTIVOS
CEREBRITI

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Juega e infórmate más sobre la temática del Coronavirus, alcanza el máximo puntaje


EDUCAPLAY





Resuelve la sopa de letras con algunas palabras claves del tema. Da click aqui

JUEGOS INTERACTIVOS. VIRUS DE CONTAGIO HUMANO

SOPA DE LETRAS
EDUCAPLAY
VIRUS DE CONTAGIO HUMANO



Desarrolla la sopa de letras presente en el siguiente link. Mejora tu puntaje. 

JUEGOS INTERACTIVOS. ENFERMEDADES QUE CAUSAN LOS VIRUS

JUEGOS INTERACTIVOS
CEREBRITI
ENFERMEDADES QUE CAUSAN LOS VIRUS


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INGRESA AL SIGUIENTE LINK Y ALCANZA EL MÁXIMO PUNTAJE :


TALLER 1. PANDEMIAS EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD

TEMA: PANDEMIA


Observar el vídeo titulado “PANDEMIA” de History Channel que lo puede encontrar en el siguiente link de youtube: https://www.youtube.com/watch?v=tU7b2O8MFm4 



Actividades evaluables en las asignatura de Ciencias naturales (Biología, Química y Física). 
Teniendo en cuenta el vídeo observado realiza las siguientes actividades:

·        1. Realiza un resumen del vídeo. (1 Pág. Mínimo)
·      2.   Enumera una lista de palabras representativas del vídeo (25), con ellas elabora una sopa de letras.

·       3.  Explica la parte que te impacto más. Realiza un dibujo.
·       4.  Realiza 5 Preguntas y resuélvelas de forma argumentada
·       5.  Mediante un dibujo ó caricatura explica qué es una pandemia.

OBSERVACIÓN:


En el Blog deja un comentario (nombre completo y curso), escribe tu experiencia desarrollando cada una de las actividades propuestas; y en hojas de block desarróllalas en su totalidad (todo coloreado), envía las evidencias por el correo o whatsapp.


TALLER 2. EL CORONAVIRUS


ACTIVIDADES A DESARROLLAR
ACTIVIDAD 1

Observar los siguientes videos:











Después de observar los vídeos resuelve los siguientes interrogantes:




·        1. ¿Qué es el coronavirus covid-19? y ¿cómo prevenir el contagio?
·       2.  ¿En tu casa siguen las instrucciones dadas por las entidades de salud para prevenir el contagio?

ACTIVIDAD 2


CUENTO SOBRE EL CORONAVIRUS
Resultado de imagen de cuento hola soy un virus el coronavirus
Lee y analiza la siguiente información encontrada en el siguiente link:


 Luego de leer y analizar el documento, elabora una caricatura del texto. 


OBSERVACIÓN: En el Blog deja un comentario (nombre completo y curso), escribe tu experiencia desarrollando cada una de las actividades propuestas; y en hojas de block desarróllalas en su totalidad (todo coloreado), como evidencia de tú trabajo y será recibido al volver a clases.